JADILAH PERMATA DITENGAH LAUTAN DALAM YANG BERSINAR..SUNGGUH BERHARGA & SUKAR DICARI...
Friday, January 21, 2011
Solat Guna Hati, Bukan Otak..
Tajuk entry kali ini adalah petikan kata2 daripada seorang pengkaji tentang solat dan kelebihannya..kata-kata yang membuat hati ini terketuk setelah sekian lama lalai di dalam solatnya..sukar untuk mendapatkan khusyuk kerana bisikan-bisikan di minda sering menyerang..
Kenapa tidak perlu guna otak?..sebab sebelum ini ku cuba pelbagai cara..salah satunya adalah membayangkan diri sedang berada di neraka dan berdoa bersungguh2 ingin keluar daripadanya..tapi ianya tak bertahan lama..kerana bayangan minda itu sering diganggu oleh pemikiran2 terhadap perkara2 lain..namun, jawapan yang diterima olehku daripada Ustaz Pak Abu Sangkan dalam program 'Solat Is Best' di Masjid Kanchong Darat, Banting amat memuaskan hati...
Otak manusia merupakan suatu organ yang mudah teruja dengan perkara2 baru...tapi kelemahannya adalah cepat bosan dan jemu jika sesuatu itu dilakukan berulang kali..sebab itu ramai yang melakukan solat sekadar 'melepaskan batuk di tangga'..kerana solatnya hanya menggunakan OTAK dan bukannya HATI..
Hati merupakan kurniaan Tuhan yang berharga buat manusia..ia tidak mudah jemu..ibarat seekor ibu helang yang tidak jemu melayan kerenah anaknya..terbang beribu batu untuk mencari sesuap makanan untuk anak-anaknya..kerana dia menjaga dengan menggunakan HATI bukannya OTAK..hati yang dikurniakan rasa kasih dan sayang yang berlawanan dengan logik dan jemu..
Ia juga raja bagi tubuh manusia..'raja' yang berkuasa menggerakkan 'rakyat'2nya..andai ia 'raja' yang taat dan patuh pada Allah dan RasulNya, nescaya ia akan membawa 'rakyatnya' kepada kebaikan..begitu juga sebaliknya..bertepatan dengan maksud hadis Nabi yang membawa makna hati yang baik akan membawa kebaikan pada seluruh anggotanya..
Begitu juga dalam SOLAT..jika HATI itu hadir di dalam solat, insya-Allah seluruh anggotanya akan turut sama..matikan fungsi otak yang merupakan seorang 'rakyat' yang mudah jemu dan 'nakal' kerana sering ligat berfikir tentang perkara2 di luar solat..
Hadirkan hatimu dan tundukkan jiwamu di hadapan Sang Pencipta Yang Maha Esa..hayati segala ucapanmu di dalam solat seolah-olah dirimu sedang berdialog denganNYa..ingatlah bahawa Dia sedang mendengar ucapan2mu itu..usah sekali-kali kita menjadi seperti burung kakak tua yang bijak berkata2 tapi tidak memahami apa yang diperkatakannya..ibarat 'tin kosong yang bunyinya kuat tapi tiada isi'.. usah sia-siakan solat kita..
oleh itu, ayuh kita solat menngunakan HATI dan bukannya OTAK..
Friday, January 14, 2011
2+2=1
"bakpo jadi gitu?,"itulah lontaran pertama yang diberikan oleh seniorku di fb...ku pasti ramai lagi di luar sana yang terpinga2 dengan apa yang kuperkatakan..jika diikut logik memang tak masuk akal...silap hari bulan tak boleh jadi cikgu atau ustaz lagi..kena 'blacklist' sebab tak kuasai ilmu asas matematik..hahahaha
Tapi kita kena ingat..matematik itu indah..mampu membentuk minda yang kreatif..sebab untuk mendapatkan jawapan, kita tidak perlu bergantung pada satu cara sahaja..banyak cara yang boleh digunakan...ibarat cerita guru matematik dan anak muridnya:
cikgu: ok kelas, hari ini kita akan belajar tentang tajuk ketinggian..cuba lihat menara di sebelah sekolah kita..siapa boleh beritahu cikgu berapakah ketinggiannya?..
abu: saya tahu jawapannya cikgu..
cikgu : apa jawapannya abu?
abu: kita pergi kat penjaga menara itu dan tanya ada berapa anak tangga pada menara tersebut..kemudian, kira tinggi bagi 1 anak tangga dan darabkan dengan jumlah anak tangga yang ada..
cikgu: salah!!lagi, ada jawapan lain?
abu: saya cikgu..
cikgu: kamu lagi..cepat, jangan main2 lagi..
abu: ok..mudah je cikgu..kita naik ke tingkat atas sekali pada menara itu dan unjurkan tali ke bawah..kemudian kira berapa panjang tali tu..
cikgu: salah!!lain kali jangan main2..gunakan prinsip yang cikgu ajarkan..
abu: ok..guna nisbah..ambil sebatang pensel dan jangka sudut..letakkan pensel pada kedudukan sehingga kelihatan setinggi menara jika dilihat dari bawah..ukurtinggi pensel serta jarak dari pusat jangka sudut ke pensil dan ke menara..gunakan teorem pitagoras (tan) dimana tan sudut= tinggi pensil/jarak pusat jangka sudut ke pensil...nisbahkan jarak pensel dengan jarak menara serta tinggi pensel dengan tinggi menara..kita akan dapat jawapannya..
cikgu: bagus..ini barulah apa yang cikgu ajar...kenapa tak jawab dari tadi sampai cikgu marah2?
abu: maaf cikgu...jawapan saya sebelum ini pun boleh dapat tinggi menara tu juga dan aplikasinya juga lebih mudah..cuma tidak mengikut skema pembelajaran je..
cikgu: hurm...(hanya mampu tersenyum malu sambil merenung kebenaran kata2 anak didiknya)..
biar ku uraikan simpula persoalan yang bermain di kepala semua pada persamaan 2+2=1 ini..
ia bukan kisah 4 orang isteri yang berkahwin dengan seorang suami dan tinggal sebumbung, bukan jua seorang isteri yang dipilih daripada 4 orang calon..tapi itulah tempoh waktu yang ku punya kini..
telah genap 2 minggu..tinggal 2 minggu lagi kerana ku hanya diberi kesempatan oleh Allah hanya sebulan untuk bersama mereka....
semoga mereka akan pejuang agama dalam apa jua bidang kelak..semoga saham yang kulaburkan selama sebulan akan berkekalan hingga hari akhirat walau setelah ketiadaanku di atas muka bumi ini..amiin..
Tapi kita kena ingat..matematik itu indah..mampu membentuk minda yang kreatif..sebab untuk mendapatkan jawapan, kita tidak perlu bergantung pada satu cara sahaja..banyak cara yang boleh digunakan...ibarat cerita guru matematik dan anak muridnya:
cikgu: ok kelas, hari ini kita akan belajar tentang tajuk ketinggian..cuba lihat menara di sebelah sekolah kita..siapa boleh beritahu cikgu berapakah ketinggiannya?..
abu: saya tahu jawapannya cikgu..
cikgu : apa jawapannya abu?
abu: kita pergi kat penjaga menara itu dan tanya ada berapa anak tangga pada menara tersebut..kemudian, kira tinggi bagi 1 anak tangga dan darabkan dengan jumlah anak tangga yang ada..
cikgu: salah!!lagi, ada jawapan lain?
abu: saya cikgu..
cikgu: kamu lagi..cepat, jangan main2 lagi..
abu: ok..mudah je cikgu..kita naik ke tingkat atas sekali pada menara itu dan unjurkan tali ke bawah..kemudian kira berapa panjang tali tu..
cikgu: salah!!lain kali jangan main2..gunakan prinsip yang cikgu ajarkan..
abu: ok..guna nisbah..ambil sebatang pensel dan jangka sudut..letakkan pensel pada kedudukan sehingga kelihatan setinggi menara jika dilihat dari bawah..ukurtinggi pensel serta jarak dari pusat jangka sudut ke pensil dan ke menara..gunakan teorem pitagoras (tan) dimana tan sudut= tinggi pensil/jarak pusat jangka sudut ke pensil...nisbahkan jarak pensel dengan jarak menara serta tinggi pensel dengan tinggi menara..kita akan dapat jawapannya..
cikgu: bagus..ini barulah apa yang cikgu ajar...kenapa tak jawab dari tadi sampai cikgu marah2?
abu: maaf cikgu...jawapan saya sebelum ini pun boleh dapat tinggi menara tu juga dan aplikasinya juga lebih mudah..cuma tidak mengikut skema pembelajaran je..
cikgu: hurm...(hanya mampu tersenyum malu sambil merenung kebenaran kata2 anak didiknya)..
bukan menara je, tinggi kapal terbang pun kita boleh kira..hehe
itulah keindahan matematik..jua tanda keindahan ilmu Allah..biar ku uraikan simpula persoalan yang bermain di kepala semua pada persamaan 2+2=1 ini..
ia bukan kisah 4 orang isteri yang berkahwin dengan seorang suami dan tinggal sebumbung, bukan jua seorang isteri yang dipilih daripada 4 orang calon..tapi itulah tempoh waktu yang ku punya kini..
telah genap 2 minggu..tinggal 2 minggu lagi kerana ku hanya diberi kesempatan oleh Allah hanya sebulan untuk bersama mereka....
semoga mereka akan pejuang agama dalam apa jua bidang kelak..semoga saham yang kulaburkan selama sebulan akan berkekalan hingga hari akhirat walau setelah ketiadaanku di atas muka bumi ini..amiin..
Subscribe to:
Posts (Atom)